Algunos videos y publicaciones representativas:
Libro Neuroeducación en el aula: De la teoría a la práctica, CreateSpace, 2017.
'¿Para qué educamos?'. Participación en el programa 'Aprendemos juntos' organizado por El País y Fundación BBVA.
Libro Viaja y planifica con Telmo: los misterios del bosque y los retos de la montaña. Molina, Daniel. y Guillén, Jesús C. ·Editorial Sentir, 2024.
Vladisauskas, M., Paz, G. O., Nin, V., Guillén, J. C., Belloli, L., Delgado, H., ... & Goldin, A. P. (2024). The Long and Winding Road to Real-Life Experiments: Remote Assessment of Executive Functions with Computerized Games—Results from 8 Years of Naturalistic Interventions. Brain Sciences, 14(3), 262.
Guillén, J.C., Forés, A., Paz, G.O. & Goldin, A.P. (2024). Trabajar las funciones ejecutivas a través de un software lúdico en educación infantil. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 27(3), 51-68.
'Neuroeducación en el aula'. Entrevista en el programa de televisión 'La aventura del saber' de TVE2.
'Una escuela con cerebro y corazón': Presentación en el I Foro de Educación organizado por Faro de Vigo, 2017.
'El cerebro que aprende': Ponencia en la jornada organizada por Fundación Telefónica 'Educar con el cerebro en mente', 2016.
'¿Por qué el cerebro necesita emocionarse para aprender?' Ponencia en las XVIII Jornadas de Innovación Pedagógica organizadas por el CEP de Antequera, 2017.
'Las claves de la neuroeducación en el aula': Seminario online para la Universidad Internacional de Valencia, 2016.
'Desarrollo del cerebro y didáctica'. Entrevista en el programa 'Paso a paso' de Telemedellín, 2017.
'Superhéroes contra el fracaso escolar'. Debate en 'Para todos la 2' de RTVE, 2015.
Capítulos '¿Qué materias son las importantes', 'Aprender por todos los canales', 'Y ¿si Piaget se equivocara con las matemáticas?', 'El sueño: una dulce necesidad' y 'La gimnasia cerebral' en el libro Neuromitos en educación: el aprendizaje desde la neurociencia, Plataforma Actual, 2015.
Capítulo "Espacios que dejan huella", en el libro La docencia universitaria en clave neuroeducativa, Octaedro, 2024.
Capítulo 'Por amor a la física: de secundaria a la vida', en el libro La práctica educativa con mirada neurocientífica, Horsori, 2021.
Capítulo, junto a Anna Forés, 'Qué nos dice la neuroeducación acerca de las pedagogías emergentes?', en el libro Pedagogías emergentes: 14 preguntas para el debate, Octaedro, 2017.
Capítulo 'Beneficios cognitivos de la actividad física: Bueno para el cerebro, bueno para el corazón', en el libro Neurociencia, Deporte y Educación, Wanceulen, 2018.
Capítulo 'El cerebro ejecutivo en el aula: de la teoría a la práctica', en el libro El ágora de la neuroeducación. La neuroeducación explicada y aplicada. Octaedro, 2019.
Capítulo 'Neuroeducación y emociones', en el libro Emociones en Secundaria. AEMO. Programa de alfabetización y gestión emocional. Generalitat Valenciana, 2017.
Capítulo 'Neuroeducación en el aula: de la teoría a la práctica', en el libro Diferentes perspectivas de la educación del S. XXI, Asire, 2016.
Capítulo 'Emociones positivas en el aula: yes, we can' del libro Educando al cerebro, Fundación Williams, 2016.
Reportaje en el Faro de Vigo, 2018.
Entrevista en el diario 'El Mercurio' de Chile, 2018.
Reportaje en 'La opinión de Murcia', 2019.
Entrevista en 'El Faro de Vigo', 2018.
Entrevista en 'La Opinión de Zamora', 2017.
