2 de julio. En Úbeda, en la XLI Escuela de Verano Safa-Loyola, con la conferencia "Funciones ejecutivas en el aula y en la vida".

29, 20 de junio y 1 de julio. Formación sobre neuroeducación para el colegio Sagrada Familia de Alzira.

17 de junio. Webinar en la diplomatura sobre neuroeducación de la Universidad Nacional Villa María de Argentina, junto a Anna Forés.

21 de mayo. En el CEIP San Luis de Sabinillas, Málaga, formación para los docentes de la Red Neuroeduca.

20 de mayo. Webinar en la diplomatura sobre neuroeducación de la Universidad Nacional Villa María de Argentina, junto a Anna Forés y Iolanda Nieves. 

15 y 16 de mayo. En Barcelona, en la Diplomatura de Especialización en Neuroeducación de la UB, con el módulo "Neuroeducación en el aula" y la presentación del proyecto Una Escuela con Cerebro.

2 de mayo. Seminario online "Estrategias prácticas para el aula: cerebro, emoción y aprendizaje", en la jornada internacional organizada por Nati Pacheco.

30 de abril. En Valencia, en la jornada  organizada por Tekman Educación, con la ponencia "Funciones ejecutivas en el aula".

29 de abril. Clase online abierta "Educar en movimiento", junto a Marc Guillem, Anna Forés y Iolanda Nieves, perteneciente a la Diplomatura de Neuroeducación de la Universidad Nacional Villa María de Argentina.

22 de abril. En el curso online "Neuroeducación y funciones ejecutivas en la adolescencia", organizado por el CEP de Jaén.

18 de abril. En Gran Canaria, en el Congreso "Miradas que inspiran, acciones que transforman", con la ponencia "Funciones ejecutivas en el aula y en la vida".

11 de abril. En Rimini (Italia), en la jornada "Educación para la paz", organizada por la Accademia della Pedagogia Viva de Italia, con la conferencia "La neurociencia de la educación para la paz" y el taller "El cerebro ama la cooperación".

27, 28 y 29 de marzo. En Barcelona, en el módulo sobre cerebro y emociones del Máster de Educación Emocional y Bienestar, organizado por RIEEB y la Accademia della Pedagogia Viva de Italia.

24 de marzo. Clase online "Principios de la neuroeducación II", en el Máster de Educación Emocional y Bienestar, organizado por RIEEB y la Accademia della Pedagogia Viva de Italia.

13 y 14 de marzo. En Barcelona, en el Diploma de Especialización en Neuroeducación de la UB, con el módulo "Neuroeducación en el aula".

12 de marzo. En Valencia, en la jornada NeuroPro, organizada por Progrentis, con la ponencia "Cómo aprender más y mejor: claves neuroeducativas".

10 de marzo. Clase online "Principios de la neuroeducación", en el Máster de Educación Emocional y Bienestar, organizado por RIEEB y la Accademia della Pedagogia Viva de Italia.

4 de marzo. En Santander, en la Jornada "La neuroeducación en el aula de Educación Infantil: estimulación de las funciones ejecutivas", organizada por el CEP de Torrelavega. 

25 de febrero. En Sevilla, en la Universidad CEU Fernando III, con la conferencia "Neuroeducación en el aula y en la vida" para estudiantes y docentes de los grados de Formación del Profesorado.

20 de febrero. En Lima, en el II Neurosummit Educativo, organizado por la Escuela Pedagógica de Lima, con la conferencia "Neurodidáctica en acción: lo que la ciencia sabe y la escuela necesita".

19 de febrero. En la Universidad Científica de Lima, mesa de trabajo con las autoridades académicas de la Universidad.

18 de febrero. En Chosica (Perú), en el conversatorio sobre neuroeducación para directores de los centros educativos de la región.

16 de febrero. En Chiclayo (Perú), en el II Neurosummit Educativo, organizado por la Escuela Pedagógica de Lima, con la conferencia "Neurodidáctica en acción: lo que la ciencia sabe y la escuela necesita".

10 de febrero. Curso online 'Neuroeducación en el aula', para docentes de Secundaria, organizado por el CEP de Laredo. Sesión dedicada al proyecto "Una Escuela con Cerebro".

3 de febrero. Curso online 'Neuroeducación en el aula', para docentes de Secundaria, organizado por el CEP de Laredo. Sesión dedicada a las técnicas de estudio y aprendizaje más efectivas.

31 de enero. En el II Congreso de Educación "La educación que nos transforma", organizado por el Ayuntamiento de Elche, con la ponencia "Funciones ejecutivas en el aula y en la vida".

28 de enero. En Madrid, en la jornada NeuroPro, organizada por Progrentis, con la ponencia "Cómo aprender más y mejor: claves neuroeducativas".

27 de enero. Curso online 'Neuroeducación en el aula', para docentes de Secundaria, organizado por el CEP de Laredo. Sesión dedicada a las funciones ejecutivas del cerebro.

26 de enero. En el curso "Neuroeducación y Funciones ejecutivas en Secundaria, Bachillerato y FP", organizado por el CEP de Bollullos/Valverde, con el taller "Neuroeducación y funciones ejecutivas en la adolescencia".

24 de enero. En Barcelona, en la Microcredencial  "Educación Física Cognitivamente Enriquecida y Motricidad Integrada en los Procesos de Aprendizaje" de la Universidad Autónoma de Barcelona.

20 de enero.  Inicio del curso online 'Neuroeducación en el aula', para docentes de Secundaria, organizado por el CEP de Laredo. Sesión sobre el funcionamiento y desarrollo del cerebro.

5 de enero. Nuevo artículo en Escuela con Cerebro. Educar la empatía desde el cerebro: claves neurocientíficas para la escuela.

24 de noviembre. Curso online sobre neuroeducación para el equipo de la Unidad Especializada de Orientación de la Conselleria de la Educación de la Generalitat Valenciana.

21 y 22 de noviembre de octubre. En Barcelona, en el Diploma de Especialización en Neuroeducación de la UB, con el módulo "Emociones y aprendizaje".

18 de noviembre. Webinar en la diplomatura sobre neuroeducación de la Universidad Nacional Villa María de Argentina, junto a Anna Forés y Iolanda Nieves. 

14 y 15 de noviembre. En Barcelona, en el VI Congreso Internacional de Neuroeducación "Imaginarte. Creando realidades desde la neuroeducación", organizado por la cátedra de neuroeducación de la UB, con la ponencia "Magia en la educación".

11 de noviembre. Artículo de presentación del libro Funciones ejecutivas en el aula y en la vida en el blog de la cátedra de neuroeducación de la UB.

10 de noviembre. Curso online sobre neuroeducación para el equipo de la Unidad Especializada de Orientación de la Conselleria de la Educación de la Generalitat Valenciana.

30 de octubre. En el curso "Cerebro en la educación: estrategias para docentes y familias comprometidas con la mejora educativa y social", organizado por la Accademia della Pedagogia Viva, con la clase online abierta  Construyendo comunidades neuroeducativas. 

21 de octubre. Webinar en la diplomatura sobre neuroeducación de la Universidad Nacional Villa María de Argentina, junto a Anna Forés y Iolanda Nieves. 

17 y 18 de octubre.  En San Juan de Puerto Rico, en la V Jornada Internacional de Neurociencias La Ciencia de las Emociones y el Bienestar Socioemocional, organizada por Brain Connections, con las ponencias "Neuroeducación y Desarrollo Socioemocional: Construyendo cerebros que aprenden y sienten" y "Plasticidad cerebral y bienestar socioemocional: Estrategias para educar cerebros flexibles y resilientes".

14 de octubre. Conferencia online "Entrenar el cerebro para aprender a aprender: funciones ejecutivas en acción" para el Diplomado de Neuroeducación de la Escuela Pedagógica de Lima.

12 de octubre. Nuevo artículo en Escuela con Cerebro, Funciones ejecutivas en el aula y en la vida,  en el que presento mi nuevo libro.

8, 9 y 10 de octubre. En San Cristobal de las Casas (México), en el Congreso Internacional de Neuroeducación CINEDU 2025, organizado por RIAE, con la conferencia "Una escuela con cerebro. Seis pilares básicos para la mejora educativa",  el taller "Las técnicas de estudio y aprendizaje más efectivas" y la conferencia "Neuroeducación en la era de la IA: retos y oportunidades".

3 y 4 de octubre. En Barcelona, en el Diploma de Especialización en Neuroeducación de la UB, con el módulo "Neuromitos en educación: aportaciones de las neurociencias".

2 de octubre. En el curso "Cerebro en la educación: estrategias para docentes y familias comprometidas con la mejora educativa y social", organizado por la Accademia della Pedagogia Viva, con la clase online abierta Mitos y realidades sobre el cerebro y el aprendizaje. 

1 de octubre. En Jaén, en las Jornadas de Motivación para responsables de formación y equipos directivos , organizadas por el CEP de Jaén, con la ponencia "Neuroeducación en la era de la IA".

23 de septiembre. ·En el curso "Neuroeducación en el aula de Secundaria y Formación Profesional: Funciones ejecutivas y cerebro adolescente", organizado por el CEP de Almería, con el taller "Neuroeducación y funciones ejecutivas en la adolescencia".

16 de septiembre. En el evento OPO2025, organizado por Opositatest, con la conferencia online "Cómo estudiar más y mejor, según la ciencia".

11 de septiembre. Conferencia online para Academia Uno: "Hábitos para cumplir tu sueño: aprobar la oposición".

8 de septiembre. En Cartago (Costa Rica), en el V Congreso Institucional, organizado por el TEC de Costa Rica, con la conferencia "Los retos de la Universidad Pública en la era de la Inteligencia Artificial".

4 de septiembre. En Cartago (Costa Rica), taller para estudiantes del TEC de Costa Rica: "Hackea tu mente: técnicas de estudio y aprendizaje para triunfar en la Universidad".

4 de septiembre. En Cartago (Costa Rica), taller para docentes del TEC de Costa Rica: "Neuroeducación aplicada: estrategias para optimizar el aprendizaje en la Universidad".

3 de septiembre. En Cartago (Costa Rica), visita al la Escuela Infantil y al Colegio Científico del TEC de Costa Rica.

11 de julio. En Barcelona, en la celebración de los 10 años de la Diplomatura de Neuroeducación de la UB, con una charla TED sobre el olfato.

10 de julio. En Santander, en el curso "Neurociencia, docencia y aprendizaje desde la evidencia científica", organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, con la ponencia "Funciones ejecutivas en el aula y en la vida".

3 de julio. Conferencia online "Entrenar el cerebro para aprender a aprender: funciones ejecutivas en acción" para el Diplomado de Neuroeducación de la Escuela Pedagógica de Lima.

30 de junio. En Barcelona, formación educativa para el claustro de Infantil y Primaria del Colegio Padre Damián.

28 de junio. En Roma, en la Festa Internazionale Della Pedagogia Viva, organizada por la Accademia della Pedagogia Viva, con el taller "¿Por qué las cebras no tienen úlceras?".

23, 24, 25 y 26 de junio. En Córdoba, formación sobre neuroeducación y funciones ejecutivas para el claustro del colegio Almedina.

17 de junio.  Webinar en la diplomatura sobre neuroeducación de la Universidad Nacional Villa María de Argentina, junto a Anna Forés y Iolanda Nieves. 

4 de junio. Participación en el Precongreso de la Universidad de Barcelona, organizado por la cátedra de neuroeducación UB-Edu1st, sobre neuroderechos con la intervención de Rafel Yuste..

3 y 5 de junio. En la presentación del proyecto "Una Escuela con cerebro" del Diploma de Especialización en Neuroeducación online de la UB.

21 de mayo.  Webinar en la diplomatura sobre neuroeducación de la Universidad Nacional Villa María de Argentina, junto a Anna Forés y Iolanda Nieves. 

16 y 17 de mayo. En Barcelona, en el módulo 'Neuroeducación en la práctica del aula' del Diploma de Especialización en Neuroeducación semipresencial de la UB. 

11 y 12 de mayo. En Cagliari (Italia), en el tour educativo "Otra educación es posible", organizado por la Accademia della Pedagogia Viva, con el taller “Mamá, no es que tenga déficit de atención, ¡es que no me interesa!”  

9 de mayo. En Mallorca, en la IX Jornada de Orientación Vocacional, organizada por El Instituto Municipal de Educación y Bibliotecas de Calvià (IMEB), con la ponencia "Se han acabado las etiquetas: comienza el desafío".

7 de mayo. Webinar "El cerebro adolescente" para la Accademia della Pedagogia Viva de Italia.

11, 12 y 13 de abril. En Udine (Italia), en el tour educativo "Otra educación es posible", organizado por la Accademia della Pedagogia Viva, con el taller “Mamá, no es que tenga déficit de atención, ¡es que no me interesa!”  

9 de abril. En Barcelona, formación sobre técnicas de estudio y aprendizaje  para el claustro de Secundaria del colegio Padre Damián.

8 de abril. En Barcelona, formación sobre neuroeducación para el claustro de Infantil y Primaria del colegio Padre Damián.

5 de abril. En Zaragoza, en el II Congreso Internacional de Educación y Diversidad, organizado por la Cátedra Caja Rural de Teruel, con la ponencia "Cómo recuperar la atención en la era de la multitarea".

2 de abril. En Barcelona, formación sobre funciones ejecutivas de orden superior para el claustro de Secundaria del colegio Padre Damián.

1 de abril. En Barcelona, junto a Anna Forés, en la jornada sobre neuroeducación 'Nel cuore della rivoluzione gentile' para la Accademia della Pedagogia Viva de Italia.

28 y 29 de marzo. En Marbella, en las Jornadas Provinciales "Red Neuroeduca y cerebro en la infancia", organizadas por el CEP Marbella-Coín, con la ponencia "Funciones ejecutivas y aprendizaje en la educación infantil" y la presentación de resultados de las investigaciones con el software Mate Marote y el programa Neuroeduca.

27 de marzo. En Málaga, en el curso de formadores de matemáticas, organizado por el CEP de Marbella-Coín, con el taller "Cerebro en la enseñanza de las matemáticas"

22 de marzo. En Murcia, en la IX Jornada del profesorado Innovaedum 2025, organizada por Direcmur y el CPR de Murcia, con la ponencia 'Una educación con mucho cerebro y más corazón'.

14 y de marzo. En Barcelona, en el módulo 'Neuroeducación en la práctica del aula' del Diploma de Especialización en Neuroeducación semipresencial de la UB. 

11 de marzo. En el curso online "Cerebro y corazón del alumnado con TDAH en Secundaria", organizado por el CEP de Marbella-Coín, con la segunda sesión sobre "Técnicas de estudio para el alumnado con TDAH".

6 de marzo. Sesión online "Funciones ejecutivas en la educación" para el Centro de Formación y Recursos de Ourense. 

5 de marzo. En el curso online "Cerebro y corazón del alumnado con TDAH en Secundaria", organizado por el CEP de Marbella-Coín, con la sesión "Técnicas de estudio para el alumnado con TDAH".

24 de febrero. En Aguascalientes (México), en la jornada educativa organizada por EdgeHub, con la conferencia “Una nueva educación es necesaria y posible. Neuroeducación en el aula”.

22 de febrero. En Aguascalientes (México), en el Congreso Familias que Transforman 2025, organizado por el Tecnológico de Monterrey de Aguascalientes, con la conferencia "Conectando con su mundo: Estrategias para comprender mejor a mi adolescente"

21 de febrero. En Aguascalientes, docencia sobre neuroplasticidad en la Maestría en Neurociencia Educativa e Innovación de EdgeHub.

21 de febrero. En Aguascalientes (México), taller para estudiantes "Estrategias de estudio basadas en la neurociencia", organizado por el Tecnológico de Monterrey de Aguascalientes.

20 de febrero. En Aguascalientes (México), taller para docentes "Estrategias de enseñanza neuroeducativas", organizado por el Tecnológico de Monterrey de Aguascalientes.

18 de febrero. Cuarta sesión del curso online "Principios básicos en neuroeducación para Educación Infantil", organizado por el CEP de Málaga, sobre los pilares básicos de una Escuela con Cerebro en la etapa de Infantil.

14, 15 y 16 de febrero. En Turín (Italia), en el tour educativo "Otra educación es posible", organizado por la Accademia della Pedagogia Viva, con el taller “Mamá, no es que tenga déficit de atención, ¡es que no me interesa!” 

11 de febrero. Tercera sesión del curso online "Principios básicos en neuroeducación para Educación Infantil", organizado por el CEP de Málaga, sobre memoria, aprendizaje, creatividad y metacognición.

8 de febrero. En Lleida, en la VI Jornada de formación del profesorado en alumnado con altas capacidades, organizada por el Carme Lleida, con la conferencia "¿Cómo aprender más y mejor? Educar con el cerebro en mente". 

6 de febrero. Sesión  sobre cerebro adolescente y funciones ejecutivas en el curso online "Programa Neuroeduca para Secundaria" para docentes de escuelas del Vallés.

4 de febrero. Segunda sesión del curso online "Principios básicos en neuroeducación para Educación Infantil", organizado por el CEP de Málaga, sobre emociones, atención y funciones ejecutivas.

28 de enero. Primera sesión del curso online "Principios básicos en neuroeducación para Educación Infantil", organizado por el CEP de Málaga, sobre neurociencia, neuromitos y neurodesarrollo.

25 de enero. En Catania (Italia), en el tour educativo "Otra educación es posible", organizado por la Accademia della Pedagogia Viva, con el taller “Mamá, no es que tenga déficit de atención, ¡es que no me interesa!”